Esta actividade surgiu no âmbito da disciplina de Área de Expressões, (módulo 13 “corpo e simbolismo”). Ao longo das aulas foram-nos fornecidas algumas ferramentas para que conseguíssemos expressar-nos sem termos de falar, tínhamos apenas que usar o nosso corpo para comunicar com as restantes pessoas. Para isso a turma foi dividida em 2 grupos e cada um tinha de pôr em pratica tudo aquilo que tinha aprendido até ao momento. Esta actividade consistia num meio de avaliação que foi realizado no dia 4 de Maio de 2012.
 |
*Foto de grupo... |
 |
| *Exemplo de malabarismo...
Essa avaliação consistia em
mostrar mos em à professora o que tínhamos aprendido nas aulas anteriores.
Os ensaios ocorreram nas aulas,
em horas livres, nas aulas de apoio e feriados, cada ensaio que fazíamos servia
para termos novas ideias e fazer com que o espectáculo ficasse do nosso agrado
e daqueles de estavam a assistir.
O nosso tema era: “O sótão
mágico”, pois consistia em: O cenário (sótão) era composto
por duas cores o preto e o branco, que tinham como significado o lado mau e o
lado bom. Para além disso era composto por bonecos, uma bailarina, uma
marioneta e alguns materiais como caixas, rádio, molduras velhas e um baú.
A certa altura a menina
lembra-se de ir ao sótão e lá descobre muitos bonecos e uma marioneta, assim
centrou logo a sua atenção nela, começando a brincar. Passado algum tempo
percebeu que esta não era uma marioneta qualquer, e chamou a sua amiga para lhe
mostrar o que tinha descoberto, mas a amiga também ficou curiosa e decidiu
procurar no seu lado, e descobriu uma bailarina e pôs-se a dançar com ela. A
certa altura a primeira menina encontrou uma caixa com pozinhos mágicos e
depois foi mostrar á outra, que também foi procurar e encontrou. Começaram por
espalhar os pós mágicos, e, a certa altura a menina lançou uma das meninas
lançou pós mágicos para a outra, esta transformou-se num boneco, ao fazer tal
acto ficou muito assustada e saiu de palco. Logo de seguida a bailarina e a
marioneta ganharam vida e começaram a dançar juntas. No fim de dançarem
começaram a espalhar novamente os pozinhos mágicos pelos bonecos e eles
começaram a ganhar vida. Depois dos pós lançados a marioneta e a bailarina
saíram do palco, a marioneta ao sair ligou o rádio para os bonecos dançarem.
Depois da dança veio o
malabarismo, em que os dois bonecos brincam com as bolas e percebem que até
fazem bem malabarismo, ficam a fazer até que a certa altura entra um boneco e
mata os dois malabaristas. De seguida entra a bailarina e mata o boneco.
Entretanto entra um ilusionista, e vem a traz deste um palhaço que tenta imitar
o número que o ilusionista faz, mas corre mal pois o ilusionista rasga o jornal
e no fim sai inteiro, enquanto que o jornal do palhaço sai rasgado e ele sai
indignado.
Por último entraram bonecos a
fazer voar fitas ao som da música, e a certa altura entraram todos os bonecos,
a marioneta, a bailarina e as duas meninas, que adormeceram quando a música
acabou.
  *Exemplo de marioneta...  * Foto de Grupo...
Esta actividade foi bastante
interessante pois conseguimos apresentar um trabalho bem criativo e apelativo,
pois no que diz respeito ao feedback do público foi bastante positivo.
|
